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新时代以来，以教育家精神为引领，我国全面深化新时代教师队伍建设改革，为培养造就更多的大国良师奠定了基础。党的十八大以来，我国各级各类教师规模不断扩大，学历持续提升，整体素质水平大幅增强。全国专任教师总数从1985年的931.9万人增长至2023年1891.8万人，翻了一番。

法国作家与哲学家柯思婷·佳玥(Christine Cayol)在中国生活了二十多年，一直从事中法艺术、文化交流方面的工作。在2024北京文化论坛期间，佳玥接受“东西问”专访，就文化交流、艺术与文化的重要性等话题分享自己的见解。

充满活力、嗅觉敏锐、反应迅速、韧性十足……面对瞬息万变的世界经济形势，中国外贸企业特别是民营企业的出色表现令全球观察家惊叹不已。

2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上明确指出：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”。这一重要论断为思政课建设提供了根本遵循。思政课是巩固马克思主义在学校意识形态领域指导地位、坚持社会主义办学方向的重要阵地，其作用不可替代。思政课不仅关注学生知识结构的构建，更重视通过教育引导学生形成积极的社会责任感和国家意识，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。然而，面对快速变化的社会环境和信息技术的革命性发展，学生的思维方式、学习习惯及知识需求正在发生深刻变化。这对思政课的建设提出了新的挑战和要求。当前，如何加强思政课建设，更好地发挥思政课作为立德树人关键课程的作用，成为深化新时代学校思想政治理论课改革创新的重点。